Case

Oggi abbiamo iniziato l'esplorazione dei libri d'italiano.
Abbiamo ripassato diverse tipologie testuali : la fiaba, il mito, la leggenda, la favola.
Quasi tutte avevano lo stesso argomento: la casa.
Leggendo la storia della "Casa sull'albero" ci siamo chiesti: - E' una storia fantastica o realistica? Può realmente accadere?
 Allora alla maestra è venuta in mente la storia di Julia Butterfly Hill che a 20 anni è andata a vivere per 2 anni su una sequoia, per protestare contro il disboscamento e l'abbattimento delle sequoie.
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Cliccando qui  possiamo leggere la sua storia:

Le nostre riflessioni:
"Sei stata coraggiosa e gentile con gli alberi."
"Io avrei fatto lo stesso "
"Julia per me è stata bravissima per il suo gesto nobile e spero che Luna  la sequoia viva a lungo."
"Per me non dovrebbero abbattere gli alberi perchè è come se togliessero la vita a un umano."
"Grazie per aver salvato delle sequoie."
"E' stata coraggiosa e ha fatto bene a protestare, perchè non è giusto che noi tagliamo gli alberi e restiamo senza ossigeno."
"Grazie! Senza di te quell'albero non ci sarebbe piu'.Tutti ti ringraziano!"
"E' stata molto coraggiosa a salire su una sequoia e viverci per due anni."
"Ho sempre ringraziato tutti ma per te i ringraziamenti non basteranno mai.Grazie tante!"
"Hai fatto una scelta molto saggia: proteggere le sequoie da quelli che le volevano tagliare!"
 "Mi spiace che abbattano le sequoie."

Laboratorio di lettura espressiva

Oggi abbiamo iniziato una nuova avventura insieme alle altre 3 quarte:
i laboratorio di LETTURA ESPRESSIVA per migliorare la nostra capacità di leggere a voce alta.
Siamo stati divisi in tre gruppi misti: carrozze, velieri e mongolfiere. 

E POI...SIAMO PARTITI!

Con ogni maestra faremo un laboratorio diverso.
Con maestra Paola facciamo giochi ed esercizi per parlare, leggere ed esprimerci meglio.
Con maestra Susanna, a turno, leggiamo una parte di una storia.
Con maestra Marisa leggiamo tante tipologie testuali.
Ogni laboratorio durerà 6 lunedì.

Buon divertimento!

PULIAMO IL MONDO

Quest'anno, in occasione dell'iniziativa "Puliamo il Mondo", con le altre classi abbiamo allestito una mostra nel cortile della scuola, sul tema del riciclo e della sostenibilità.

Noi abbiamo riflettuto sul CAMMINARE e sui NOSTRI PIEDI, il mezzo di trasporto più ecologico: PULIAMO IL MONDO DALLO SMOG

LE STORIE DELLE NOSTRE SCARPE

COMPLIMENTI ANCHE AI LAVORI DELLE ALTRE CLASSI: MERAVIGLIOSI!!!

Scritto con i piedi

Leggiamo delle poesie sui piedi e scriviamo un testo a piacere sui nostri amati mezzi di trasporto.

Elogio dei piedi

Perché sono lontani dalla testa.

Perché conoscono il suolo, le spine, l’aspro e lo sdrucciolo.

Perché reggono l’intero peso.

Perché sono tutto l’equilibrio. [...] Erri de Luca

Ho 1 solo cuore,
ho 1 solo bellissimo cuore.
I miei 2 piedi, lo hanno reso tale. [...] Sabrina Scolari

Ecco dei brevi estratti dei nostri testi: 

"Piedi resistenti come una quercia..." 

"C'era una volta un uomo molto pigro che dormiva spesso e i suoi piedi erano stufi. Un giorno il piede sinistro si staccò..."

"I piedi profumati come i fiori..."

"Un giorno due piedi che cercavano un padrone si persero in una grotta..." 

"...i piedi sfondarono la porta e si riattaccarono a lui, il quale felice decise di partire in Cina."

"Udite udite!
Eccoli qui 
i vostri piedini 
guardano lì:
Lo spettacolo
di magia
della famiglia Sguazzia..."

"C'erano una volta due piedi che ogni notte si staccavano dal loro padrone e camminavano fino al Club dei Piedi..."

"Piedi importanti"

"I piedi passeggiano tra mari e monti..."
ammirando tanti tramonti."  

Piedi

Studiamo i nostri preziosi piedi: li massaggiamo, li osserviamo attentamente e li descriviamo.

E ci sentiamo amici...per la pelle... e per i piedi!

Poi tracciamo il contorno e coloriamo le nostre orme a piacere.

Qual è il modo più naturale di viaggiare?

Riflettiamo sul nostro modo di spostarci e, in vista dell'appuntamento di venerdì 23 con l'iniziativa Puliamo il Mondo, chiediamoci:
Qual è il mezzo di trasporto più naturale ed ecologico? I piedi! Ecco le nostre riflessioni...

Nati per camminare.

Qual è il modo di viaggiare più naturale? Camminare.

Camminare fa bene all’ambiente e a noi.

Andare a piedi non inquina l’aria, permette di ridurre il traffico e di risparmiare benzina ed energia.

Inoltre camminare fa bene alla salute: ci si tiene in forma, si fa movimento, migliora la circolazione del sangue, si digerisce meglio, si rafforzano i muscoli, si respira meglio, si è più svegli.

In più  si può godere meglio il paesaggio, si chiacchiera con le persone. Infine se camminiamo invece di usare l’auto, spendiamo meno soldi.

Quindi  se sei “in gamba”, 

cammina di più!

Immaginiamo questo viaggio insieme.

L'aquila ci farà volare con la fantasia e l'immaginazione.

  Esploreremo 

 le nuvole. 

Approderemo in alcune isole...






Che cosa mettiamo in valigia? Che cosa ci serve per questo viaggio? Allegria, volontà, gentilezza, amicizia, rispetto, attenzione, coraggio, cura e impegno, pazienza e fiducia. 
    Buon viaggio!

Primo giorno di scuola

Tutti a bordo...

si parte!

Inizia il viaggio in quarta A!

Accogliamo Laura, 

la nostra nuova compagna,

con dei bei pensieri.